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“一校带多校”领航者——教学资源分配不均的救赎!
来源:九州彩票 点击: 时间:2018-09-11 15:39

 

2018.7.17,对,没错,就是昨天,湖南新化县水车镇荆竹小学期末考,考了一份让大家看了都非常沉痛的成绩单!!!


一年级的15人中,语文考个位数的有6人,最高分仅为30分,数学考个位数的有3人;二年级的19人语文成绩中考个位数的有5人,数学只有4人及格,最高分67分……


小学一二年级,教的都是最简单的知识,这样一份成绩单已经差得不能再差了。新闻曝光以后,当地把两名代课老师开除了。(来源于新华网)

 

 

 
那么问题到底出在哪?

 

小编总结了3个方面的原因,我们一起来探讨一下!

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1、不达标的学校境况:一年之内,教学地点,搬迁两次;修路噪音大,临时教室没有门,隔音效果差
2018-07-18
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2、薄弱的师资情况与家庭教育:80名孩子(有80%留守儿童)仅有五名教师(含两名代课老师),工资少(1200元/月)且发放不准时
2018-07-18
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3、当地对教育问题的漠视:轻易将村小改成活动中心,有关部门可以给40万;教育局调查后,称刚开始不知道,日常巡查中发现了,但活动中心,正在装修,已经晚了(失职)。
2018-07-18
 
要解决这些问题

 

有关教育部门应改变态度

提高农村学生教育的重视度

将资金应用到真正需要的地方!

孩子是我们的希望

教育是孩子们的希望

教学环境是孩子们学习质量的保证

教学资源的不均衡,是对孩子们未来的扼杀!

九州彩票注定为改变而生!

 

 
九州“一校带多校”领航者

 

 
 

 

九州“一校带多校”综合管理系统是为区域教育信息化建设而搭建的,基于提高教师教学质量、解决教育资源分布不均衡的整体规划而设计。以远程互动教学系统、教学质量评估系统以及视讯服务为核心,为区域教育均衡和区域教师教学质量提高提供强劲支撑,达到常态化教学,真正从根源上解决教学资源分配不均问题,与此同时远程互动教学,有效提升了学生的学习积极性与学习效率,从而让成绩达到飞跃性的提升。

系统以视讯中心、中心教室、教学点、PC客户端(校长办公室、会议室等)、移动客户端(安卓、IOS)为终端,实现市、县、乡、校多级教育管理部门集中控制、统一管理,杜绝因无人上报引发的孩子们的沉痛学习环境与成绩!

 


 

 

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